Obligatorio:
1. Marcar dentro de las oraciones de la tarea anterior (link aquí) absolutamente todas las oraciones teórico-conceptuales de la lingüística (ayuda, por ejemplo la oración 17 "Yo tomo bien caliente el café" no debe ser marcada porque no tiene nada que ver con la lingüística. La oración 3 "Un sintagma es la máxima proyección de un núcleo" sí).
2. Hacer la transformación pronominal de absolutamente todos los objetos directos y analizarlas sintáticamente.
Ejemplo de transformación pronominal de objeto directo:
Romeo ama [a Julieta]. ----> Romeo [la] ama.
(El término técnico de esta transformación es "transformación pronominal acusativa")
3. Hacer la transformación pasiva de absolutamente todas las oraciones que tengan objeto directo y analizarlas sintáticamente.
Ayuda. Únicamente puede haber OD en la voz activa. La transformación pasiva se hace de la siguiente manera:
El OD pasa a ser sujeto de la voz activa y el sujeto de la activa pasa a ser complemento agente.
Romeo ama a Julieta. ----> Julieta es amada por Romeo.
4. Pasar todas las oraciones de voz pasiva (las que tienen complemento agente) a voz activa y analizarlas sintácticamente.
(VP) El presidente Lincoln fue asesinado por John Booth ----> (VA) John Booth asesinó al presidente Lincoln.
Optativo (pero muy pero muy recomendable)
5. Agregarles a absolutamente todos los sintagmas de las 32 oraciones de la tarea anterior su función categorial:
Ejemplo: [[Romeo (Sujeto = SN)] [ama [a Julieta] (OD = SP)] (Predicado = SV)].
6. Leer la siguiente noticia (la trabajaremos en clase)
https://www.bbc.com/mundo/noticias/2016/01/160106_monolinguismo_analfabetismo_siglo_xxi_ch
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